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篇1：苏老师的评语(小学900字)读过苏老师写的作文评语，你会真正领略到苏老师语言的魅力。在学校里，人家戏称我为“黑手党”。究其来历，是我的作文本上总是不知不觉留下一团团黑印。“乌云滚滚，看来要下大雨了，真是‘山雨欲来风满楼，黑云压城城欲摧’啊。”几朵“黑云”下面这句风趣的评语让我羞愧难当，以后每次做作业前都要精心地把手清洁一番，以做到“晴空万里”。同桌晓雨总写错别字。有一次，只见她的...

篇1：老师对初中学生评语(初中1200字以上应用文)1.吴静仲，积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。2.臧晶晶：逢山开路遇水搭桥，豁达，洒脱的性格，自信而果敢。经历过失败的打击后，能反躬...

篇1：幼儿园大班新学期评语(小学1200字以上应用文)1、你是个活泼好动的孩子，这个学期你有了很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让，进区活动时，你能做到认真走线，安静进区，并专注地操作每一份材料。如果你在上课、进餐时也能象进区活动那样投入，不开小差的话，那就更好了。2、你是个聪明活泼的孩子，你的语言表达能力较强，能用普通话清楚地回答老师提出的问题。在识字游戏活动中，你能积极参与...

篇6：感恩老师作文点评评语(1200字以上)　　1) 感恩深深,真真切切,感恩让我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫,那我们为什么不感恩呢　　2) 那么,让我们合上双手,闭上眼睛,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩,感恩!　　3) 每个人心目中都有一位可敬的老师，而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲，是您教会我们读书写字，让我们在知识的海洋中自由自在的...

篇9：高三学生综合素质评价班主任评语(高三1200字以上)　　1、该生能积极参加政治学习，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。　　2、该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。聪颖好学，...

篇9：辅导员大学新生寄语(大学1200字以上)　　同学们：　　今年是我第11年迎接大一新生了，从85后到90后，从95后到今年的00后，进入大学，对于你们是一个新的起点，你们对未来充满憧憬也满怀期望。　　每一年迎新生，谈人生、谈理想、谈奋斗；谈认识、谈态度、谈体会；谈做人、谈做事、谈做学问；《关于价值》、《当我们读大学的时候，我们究竟是在干什么》、《关于选择》、《足迹》、《大学就是一种...

篇1：幼儿园大班期末的评语(小学1000字应用文)　　你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。　　提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，...

篇1：小学教师简短评语(小学300字)　　你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。　　你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。　　你是个学习认真，工作负责的好孩子。　　你思维敏捷，学习勤奋。　　你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。　　你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。　　你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。　　你是一个不多言，不多语，文静的孩子。　　你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。　　在学习...

篇2：苏老师的评语(小学900字)　　读过苏老师写的作文评语，你会真正领略到苏老师语言的魅力。　　在学校里，人家戏称我为“黑手党”。究其来历，是我的作文本上总是不知不觉留下一团团黑印。“乌云滚滚，看来要下大雨了，真是‘山雨欲来风满楼，黑云压城城欲摧’啊。”几朵“黑云”下面这句风趣的评语让我羞愧难当，以后每次做作业前都要精心地把手清洁一番，以做到“晴空万里”。　　同桌晓雨总写错别字。有一...

篇2：实习指导教师意见(400字)　　同学综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。　　XXX同学于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在我单位进行实习，实习期为七个工作日。他在工作中积极主动、态度端正、认真学习各项业务知识。如：个人住房商业贷款、个人住房公积...

篇1：指导教师工作评语(500字应用文)　　一、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中...

篇1：学校对教师工作评价(1200字以上)　　一、评价理念：　　评价——发展性的教育评价是落实素质教育的教育思想和教育理念，是素质教育思想中重要的一个组成部分。对教师执行发展性评价有利于教师个体的全而发展，培养教师的综合素质，促进教师思想素质和教学能力的和谐发展，激发教师的创新精神。　　二、评价原则：　　1、与奖惩制度脱钩的原则　　评价制度将力足点放在教师的未来发展方面。而不是放在解聘...

篇1：老师给高三学生评语(高三1200字以上应用文)　　1.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!　　2.你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习生活。你善解人意，有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉...

篇1：小学教师听课评语(小学1200字以上)　　一、 X老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。　　二、 本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启...

篇1：学校对教师工作评价(1200字以上)　　一、评价理念：　　评价——发展性的教育评价是落实素质教育的教育思想和教育理念，是素质教育思想中重要的一个组成部分。对教师执行发展性评价有利于教师个体的全而发展，培养教师的综合素质，促进教师思想素质和教学能力的和谐发展，激发教师的创新精神。　　二、评价原则：　　1、与奖惩制度脱钩的原则　　评价制度将力足点放在教师的未来发展方面。而不是放在解聘...

篇1：老师对学生的期末评语(小学1200字以上)　　武伊宁：这一学期对于你来讲绝对是一个丰收的季节，从期中考试时的12名，一下了超越众多“好手”成为第一名，而这个成绩也是全年级的骄傲!在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，你的...

篇1：2021高中教师给学生的期末评语(高中1200字以上写人)　　1.你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。　　2.你是同学拥护老师信任的班委，乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群，是同学们学...

篇1：学校对教师的评语(初中1200字以上应用文)　　1、你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜悦色，你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬，彰显你不一般的生活品味，南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语，是你的教学实力和纯正的口语给了我们信心。实践证明我们是没错!你是主科老师中现有唯一的护车老师，谢谢你的支持!你的敬业和吃苦精神，一...

篇1：苏老师的评语(小学900字)　　读过苏老师写的作文评语，你会真正领略到苏老师语言的魅力。　　在学校里，人家戏称我为“黑手党”。究其来历，是我的作文本上总是不知不觉留下一团团黑印。“乌云滚滚，看来要下大雨了，真是‘山雨欲来风满楼，黑云压城城欲摧’啊。”几朵“黑云”下面这句风趣的评语让我羞愧难当，以后每次做作业前都要精心地把手清洁一番，以做到“晴空万里”。　　同桌晓雨总写错别字。有一...

篇1：2021高中教师给学生的期末评语(高中1200字以上写人)　　1.你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。　　2.你是同学拥护老师信任的班委，乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群，是同学们学...